什么是伊斯兰教？ 
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巧妙的堤壩建築師：河狸
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--转自伊斯兰之光网
前言
卡里姆(Karim) 是我們這本書的主角。他喜歡體育運動，閱讀書籍，並且對動物非常感興趣。從他看過的書籍中，他得到很多關於動物的知識。他甚至對一些鮮為人知的動物特性，都很有認識。他可從圖片中，辨認出各種動物，並非常清楚牠們的特性。這是卡里姆受到很多朋友喜愛的原因之一。他們喜歡在小息時和往返學校途中跟他聊天。
他的父母知道卡里姆對大自然很感興趣。因此，在天氣晴朗的週末或假日，他們都會帶他去旅行。
在各種不同的旅程中，卡里姆 特別享受他們每年春天去的露營，因為在露營中，很多非常有趣的事情，時常發生在他的身上。他會遇見不同的人，和他們交上朋友，並會學到很多有趣生物的知識。露營又快要到了，當卡里姆 想到今年他又將會遇到新奇的事物和令他驚喜的體驗時，就會感到非常雀躍。
現在，讓我們看看，在露營中，卡里姆會有甚麼新的見聞，並且，我們齊來會見本書中的其他的角色。
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春日露營的第一天
露營的第一天比跟著來的日子較為忙碌一點，因為卡里姆的父母必須建起帳篷，和放好他們的行李。當他們安頓好一切的時候，天色已晚。所以，卡里姆 必須等待到第二天的早晨，才可看看四周的環境。
第二天早上，卡里姆清早起來，喚醒了他的爸爸，一起去探索營地附近一帶的環境，這是一個 卡里姆從未到過這個地方。到處都有巨大的樹木。在樹的後面有潺潺的流水聲，河的兩岸長滿了色彩艷麗的花朵。
潺潺的流水聲，引發著鳥兒吱吱喳喳地歌唱，使卡里姆為之精神一振。這樣怡人的景色，使他非常陶醉，他們就逗留在那裡享受了好一會兒。時光飛誓，他的爸爸告訴他是時候返回營地了, 於是他們便啟動回程。
卡里姆告訴哥哥、姊姊和媽媽有關這條河流一帶的秀麗景色。大家都希望在次日能和他去那兒看看。他們對那邊傳來的巨響一直感到很好奇。
跟著來的那一天，卡里姆、哥哥和姊姊一同啟程去探索那一帶區域。當他們來到河邊，卡里姆發覺昨天他看見的其中幾棵樹被砍掉了。這幾棵樹都是被仔細地砍掉的，只留下樹的根部。究竟是誰，為了甚麼原因，把這些樹砍掉的，卡里姆正感到疑惑之際， 他的姊姊喚他說:
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你一定會覺得奇怪，這大批浮在水中的木柱有什麼作用。欲知詳情，請繼續細讀下文，你將會感到驚奇。
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「看！卡里姆，那裏有樹幹在水中。」
卡里姆 感到很驚奇。他很想知道，為甚麼有人會做這樣的事情呢。但他看不見有任何人在附近一帶地方。在河岸上再逗留了一會，他們便返回到營地去了。
跟著來的幾天，卡里姆、哥哥和姊姊都一同往河岸那裏去，他們變得愈來愈好奇，因為每天他們都發現有更多的樹被砍掉，掉到水裏去。還有，樹幹似乎是被仔細地從樹分割開的，並且刻意地被堆砌起來。河水的聲響現在被抑制得低沉下來，並且一個小池塘開始形成了。卡里姆 開始認為，這些事情不是巧合地發生的。它好像是有人在河岸上，為了一個目的而每天艱辛地工作，這個神秘人究竟是誰？
卡里姆 做了一個計劃，來滿足自己的好奇心。他打算在清早時分到河邊去，找出是誰做了這一切的事情。他告訴哥哥有關他的計劃，並說服了他一同去。第二天早晨，他們便依計行事。
卡里姆 遇見神秘的陌生人....
當他們臨近那條河時，卡里姆開始用腳尖來走路。他看見到有更多的樹枝和樹幹在水中。他四面顧盼，一個人也看不見。他正想呼喚他的哥哥時，他突然看見兩隻可愛的動物在水上浮動。他立刻躲藏起來。卡里姆未被察覺，兩隻動物繼續地工作。不久，他的哥哥，名字叫儀姆蘭 ， 驚訝地對卡里姆低聲說：「原來是河狸砍下了樹並把它們拖拽到水中。」卡里姆很高興能親眼看見活生生的河狸，他曾於書本裏見過牠們，但卻對牠們認識得很少。他們整天觀看著這兩隻勤懇而有趣的動物。
  在樹背後，卡里姆和伊姆蘭觀察可愛的河狸在進行牠們有趣的工作，卻不察覺背後亦有人在監視他們。 |
卡里姆 的哥哥告訴他，河狸設法攔截著水流以便建造牠們的房子。河狸的行為是令人驚訝的。他們用嘴巴咬著樹枝，把它們放在先前安置好在水中的最粗大的樹幹上。然後他們走上岸，並跑向最近的一棵樹。其中一隻河狸首先吃一些樹上的葉子，然後開始用牙啃咬著樹皮。牠繞著樹幹均勻地從各面咬著。牠不停地繼續這樣做，直到樹的缺口看起來像一支被削尖的鉛筆。
當河狸啃咬著樹幹時，卡里姆 想知道這隻小動物將會怎樣把巨大的樹幹運到河上去。在那非常關鍵的一刻，樹身向著河的那個方向，砰的一聲倒下去了，並且準確地掉到河裏去，這個搬運的難題，就這樣迎刃而解了。
然後另一隻河狸來了並開始啃咬另一棵樹，這棵樹也是直接地，掉到河上去。跟著另一棵，然後再另一棵，然後再另一棵... 所有被河狸砍掉的樹都是這樣地掉到河上去。這就好像是河狸在啃咬樹幹前是經過計算過，以能確保樹幹會掉到河上去似的。
卡里姆 感到很驚歎，因為他從未想到可以用這樣的方法，去省卻搬運樹幹的工作。他告訴儀姆蘭 他的想法，原來儀姆蘭 亦有同感：
儀姆蘭說：「老實說，我也想不到應該怎樣做。但我曾經從書本中獲悉，河狸是怎樣計算如何把樹幹的缺口啃咬成一個特殊的角度。他們有時也會失手的，但當牠們失手時，他們便會用他們的牙齒拖拽樹幹到水裏去。卡里姆， 我認為今天我們已經看個足夠了。當我們回到營地時，您要不要我告訴您，更多關於河狸的事情呢？如果你喜歡的話，我們還可以看一些有關牠們的書籍。」
卡里姆說：「啊!好極了!我對河狸能做出這樣的計算和那樣聰明地行事，感到十分驚歎。但也有些疑惑。為甚麼牠們要攔截河水，來建造房子呢?牠們的牙齒不會因為啃咬樹木而導致損毀的嗎? 我有許多有關的問題，足夠我們整夜長談了。」
  在出發前，河狸吃收集來的樹葉充饑，使工作時有足夠的氣力。 |
儀姆蘭說：「好了，但我們現在必須返回營地。我們真是快活不知時日過，天快要黑了。我們快點回去吧!以免媽媽擔心。還有，我感到有點睏和疲倦了。來，我們趕快回去。」
他們趕緊回到營地去。但是，在回途中，這些問題一直在纏繞著卡里姆 的腦海。當回到營地，他們便享用媽媽為他們準備好的美味晚餐。然後他們一起去查看有關河狸的書裡。但卡里姆發現儀姆蘭已經睡著了。於是，卡里姆便獨個兒去看書。
這樣，就留下卡里姆獨個兒去思考這些問題。因此，他做了一個新計劃。第二天他打算早上再去會見河狸，並從他們身上找尋出答案。一會兒，他也睡著了...
  你看到的河狸在將高大的樹木砍斷，不要忘記，牠們的行為源自真主的啟迪。 |
一個大驚喜
卡里姆清早醒來，便靜靜地走到河邊。他發現河狸正在工作。他鼓起勇氣，走近牠們說：
「您好嗎？我的名字是卡里姆 。我可以跟您做個朋友嗎？」
那隻動物起初被嚇了一跳，但看見卡里姆 的友善態度，那隻體形較大的河狸挺身回答說：
「當然可以，我是河狸先生。這是我的妻子，河狸太太。很高興認識您。」
和牠們交上了朋友，使卡里姆 感到很愉快，因為現在他可以問牠們有關他感興趣的問題。於是，他們便開始聊天。
卡里姆：「受好奇心的驅使，我已經觀察了您們有一段時間了，我有很多問題想請教您...讓我們從這些樹幹開始吧!河狸先生，為甚麼您要把樹幹拖拽到水中，並把它們堆疊在一起呢？」
河狸先生：「所有的河狸夫婦，都像我們一樣，要移居別處，建立自己的新家庭。我們到達這裏已有一段短時間了，最近才移居到這條河。現在我們正在建造我們的房子。但要建成這所房子，我們需要靜止的水。所以，我們必須首先阻截水流。這就是為甚麼我們要把樹幹堆疊起來，形成這個人工池塘了。」
卡里姆：「原來你們在修建水壩？這真是一項偉大的工程啊!您知道麼? 我們人類在幾個世紀以來，也修建了相似的水壩，用來阻塞水流。最近，我們的地理科老師，對我們講解了有關我們國家的水壩，和它們的建造過程。這使我十分驚奇，因為我認為，要在滔滔的水流面前，修築一道圍牆，一定是一件非常困難的工程。但是，你現在所做的，是更令人驚歎和困難的。您是怎樣去阻攔一條流動得這樣快速的河流呢? 您是怎樣想出了這個方法的呢？您這樣做，是否在模仿人類建造的水壩呢？....」
卡里姆興奮得發問了一連串的問題。他的言詞和他驚歎的神情使河狸先生發笑，因為這件事情對牠們來說，是這麼容易，牠們不假思索便做到了。
河狸先生：「好，卡里姆，慢慢來。我逐一答覆您的問題。不要擔心，您將學會您所想知的一切。我們建築水壩和建造房子的知識和能力，是與生俱來的。當然，這種知識並非是偶然巧合而來的。這不是我們在某一天興之所至，便說：「讓我們來，在水中修建水壩和建造房子吧。」因為在我們出生之前，早就已經得到了這些資訊。因此，我們知道怎樣做，而且能成功地完成我們的工作。真是感謝這種知識，使我們知道怎樣去砍這樣巨大的樹，和把它們運送到水裏。」
聚精會神地聆聽著河狸先生的解說，從後面而來儀姆蘭 的聲音使卡里姆嚇了一跳：
「卡里姆，我能回答您所有的問題。但在此之前，您欠我一個解釋。為甚麼您要單獨離開營地?如果看不到您留下的字條，我們會一直會為您擔心的。」
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卡里姆：「這樣，我... 我真是對不起。我一時感到太興奮了，便不由自主地來了這裡。但我知道，您們會看到我的字條的。請您告訴我是誰教河狸所有這些知識的？」
儀姆蘭 ：「好，卡里姆 。您記得上星期我們一起讀《古蘭經》嗎? 安拉在《古蘭經》許多的章節裏說，是祂創造了在天空，在地球上和在這兩者之間的一切。我們談論了關於我們所知道的動物和他們特別的行為。然後，我們得到一個結論，牠們不能獨自做到這些事情，實際上，是由別人教導牠們怎樣去做的。」
卡里姆：「 是，我記得。」
儀姆蘭 ：「所有生物都依從安拉的教導而行事。從他/牠出生的一刻開始，他/牠們知道怎樣去做。要瞭解他/牠們的行為，我們人類運用科技設備、書籍和實驗；進行了多年來的學習和研究。但是，我們千辛萬苦設法去瞭解的這些事情，動物卻能不假思索輕而易舉地做出來了。例如，安拉教導河狸先生和河狸太太所做的事情，所需的計算就能使專家也要費索思量才想到出來。如果河狸先生告訴我們更多關於牠們所做的事情，您會更能體會我的意思。」
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河狸先生：「是，卡里姆 。一會兒，我便能詳細告訴您有關我們建造房子的一切。你到時便會更肯定，憑著我們自己的智慧和能力，是不可能做成這件事情的。」
卡里姆仔細地聆聽著儀姆蘭 和河狸先生的交談，因為他意識到這次談話的重要性。所以他決定留心地聆聽，以便在遇上有興趣的事物時，提出詢問。
卡里姆：「河狸先生, 我猜您是用您的爪子和牙齒來咬斷樹幹的，用來建構成這個池塘。但是，您的牙齒怎麼會是這麼厲害的呢? 如果我試圖用我的牙齒來咬斷樹幹，它們會脫掉下來的。這是我永遠做不到的事。」
河狸先生：「這問題問得好，卡里姆 。我和我的妻子在一年內，能砍下大約400棵樹。我們是用牙齒來啃咬樹幹的。我們使用四顆門牙來咬斷樹枝。雖然，我們的牙齒不像人類的那麼容易脫掉，我們的牙齒也會受損傷的，有時也會脫落。但這並不會影響我們的，因為我們的門牙，在我們的一生中，是會不斷地繼續生長的。」
卡里姆：「這就是說，您們的牙齒會繼續生長, 像我們的指甲一樣，是嗎？」
河狸太太：「讓我來回答您的問題吧，卡里姆 。是的，您說得對。安拉創造了我們的牙齒與其他所有生物的不同。如果祂沒如這樣做，我們便不能覓食或建造我們的房子，那樣我們便會很糟糕的了。這樣，我們的同類會挨餓至死，我們這種生物最終會遭遇到絕種的厄運，即是說，我們今天不會生存在這裡的了。您再也不能找到一隻河狸在地球上了。但是，我的牙齒，河狸先生的牙齒和所有其他河狸的牙齒，都生長得非常快速。正如您能看見，我們的牙齒對我們是極為重要的。」
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卡里姆：「好。您又是怎麼學會游泳的? 我最近才學會了。怎麼您是這樣一個完美無瑕的泳手？」
河狸先生：「卡里姆，所有河狸出生之後不久便能游泳。這對於我們是很容易的事，因為我們的身體的構造有利於游泳。一方面，我們的腳是有蹼的，以便我們容易撥水，另一方面，我們的尾巴是扁平的可充擔鰭狀肢的作用，以便我們能容易地在水中活動。正如您配戴保護鏡來保護您的眼睛，並幫助您在水中看東西，我們也有天然的保護鏡。並且我們的耳朵和鼻孔可以緊緊地關閉著不讓水進來。我們有每隻眼睛有三層眼皮。其中一層是半透明的，讓我們在水中能看東西，並可保護我們的眼睛在水中免受傷害。」
卡里姆：「我的小朋友，當我穿著蛙鞋在我的腳上，我也一樣能快速和容易地游泳。我的蛙鞋，是爸爸買給我的，而您的，是與生俱來的。安拉創造了您，並賜予您所需要確切的特性。」
儀姆蘭 ： 「您說得對，卡里姆 。河狸先生，您可否告訴我們一些有關您怎樣建造水壩的事情？」
河狸先生：「首先，我們把樹幹和樹枝拖拽到小河床上。然後我們把較輕的樹枝堆在較重的樹幹上。但我們必須把它們穩固地安置在適當的位置，否則河水會沖把它們沖走。所以我們要加放一些樹幹和石塊來和增加水壩的耐力。但是，這樣的強度仍然是不足夠的，因此，我們再用一種由泥和葉子組合而成的混合物，把樹幹黏著在一起。這種防水的混合物，可抵禦水的腐蝕作用。」
卡里姆： 「如果實際情況不是這樣，您就永不可能在水中興建成一所乾爽的小房子。您所有的努力都會是白費的了。」
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河狸太太：「您說得對，卡里姆 。但我們建造的水壩是非常堅固的，並且隨著時間一天比一天更有規模和更穩固。因為當水壩加高了，收集的水的水平線也比前上升。這樣在幾個月之後，一個由水壩截成的池塘便形成了。但是，當池塘擴大，我們必須注意加強和維修水壩的工作。正如河狸先生說，我們把樹幹之間的空隙填上泥和灌木。可是，還有一件非常重要的事情。您有沒有注意到我們水壩的形狀？它看起來像一把弓，不是嗎?它是凹面向內彎曲的。所有河狸水壩都是建築成凹面向內彎曲的。我們要以45度角來攔截河水。」
聽了河狸先生和河狸太太的話，感到十分興奮，卡里姆插嘴說：
「您怎麼懂得這樣做的呢? 我們曾跟老師去在參觀過一個水壩，那天，她告訴我們有關現代水壩的建築，就像您所建的一樣。它們全都是向內彎曲的。她並且告訴了我們，由於這個形狀，凹面向內彎曲，使人類能確切地以45度角攔截水流。並且，凹面的水壩，是最穩固的和最能承受水壓的。但您怎麼會擁有這樣的知識，河狸先生和河狸太太? 是誰教您的? 我知道，水壩是由工程師建造的。我的姐姐也是工程師；她必須接受多年在這方面的教育；才能成為工程師。但您沒有去上學，那麼，您怎麼可以得到這些知識? 您是否從反覆試驗，發現了正確的方法呢？是誰教您有關這些知識的？」
儀姆蘭 ：「看卡里姆 。如果說，河狸家庭巧合地執行了所有的工作，這是相當不可能的。您還記得您曾經問過我，有關於一個名叫達爾文的人這件事嗎? 其中一本書講述有關動物的形成和牠們的特徵，都是偶然巧合而來的。您認為這是不合理的，並認為達爾文所說的是謊言。」
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卡里姆：「是，我記得。並且，我十分明白您所說的。河狸先生和河狸太太肯定不可能巧合地學會了這些事情。達爾文一定是說了謊。」
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河狸先生：「正如我一早就告訴了您，我們懂得做所有這些事情是與生俱來的。您是一個非常聰明的孩子，卡里姆 。當然，我從未入學讀書。並且我也不是從反覆試驗學會了做這些事情。如果任何人提出這樣一個無意義的想法，您可以問他以下問題：
即使我們假設河狸太太或是我，巧合地發現了怎麼建造這個小房子，以我們所能見，所有河狸都是用同樣的方法來建造牠們的房子。那麼，牠們又是否全部都是巧合地發現了這個方法呢?
當我的牙齒受磨損後，新的又會在原來的位置增長出來。所有河狸都是這樣的。這不是很明顯了麼，這都不能是出於巧合的？
正如您能看見，一個人不需畧加思考，也能明白，這是多不可能和多麼無意義的一種見解。請您去問問您的姐姐，在哪個課程中，他們學習到有關水壩應以45度角來建造的，並且他們需要甚麼演算過程，才能找出這個結果。那您就更能明白我所說的一切了。」
卡里姆：「 河狸先生，您說得對。這明顯地，有一個擁有超卓智力者，教了您所有這些事情。媽媽告訴了我，安拉的智慧是至高的。這就是我們的主宰，舉世無雙的智慧的證據。祂教了您、其他的河狸，和所有到目前為止曾經活著的河狸，如何建造居所。我還知道，安拉不僅只教了您怎樣做，而是教了所有生物怎樣做。」
儀姆蘭 ：「是，卡里姆 。安拉創造所有生物，並有掌管萬物的能力。正如《古蘭經》所述：
「真主用水創造一切動物，其中有用腹部行走的有用兩足行走的，有用四足行走的。真主創造祂所意欲者，真主對於萬事是全能。」（古蘭經24:45）
繼續閒談....
卡里姆：「河狸先生，您說，您建造水壩是為了建造房子。但我卻看不到，有甚麼看起來像房子的東西。那裏只有一堆樹幹。您的家究竟建了在哪裏?」
河狸先生：「您說得對。您從外面是看不見我的家的。我們故意把它造成這樣隱蔽，以便它能成為一個安全的居所。當建造水壩時，我們也同時準備在池塘邊建造我們房子，緊泊著岸邊。我們的房子在外面看起來像一堆木頭。但這不應該騙得過您；我們仔細地設計了房子的內部。首先，安全對於我們是非常重要的。我們的房子的唯一入口是在水下面的。當然，不是大家能隨便地進入的。我們出入要經過一些秘密的通道。」
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卡里姆：「這真是妙極了。您的房子是像城堡由壟溝圍攏著。外來者實際上是無法進入的。」
河狸先生和河狸太太聽了卡里姆這個評語，禁不住笑了起來。
河狸先生：「隧道通往房子的內部。我們要確保, 這個房子是在水平面之上。我們一家生活在這既乾爽又安全的房子裏。有時我們會建造兩層式房子，入口和客廳是在樓下，並且飯廳和寢室在樓上。我們建造的房子，有兩個入口在水下面，房子的上面還有透氣道。這樣，除了可以避免外來的危險，也可令我們能舒適地生活。」
卡里姆：「這真是一件奇妙的事。看起來真不像下面有房子； 它好像只是一堆木頭和樹枝。這確實是一個非凡卓越的佈局。我有另一個問題：這個池塘的深度有多少米? 從這裡看，它似乎頗深。」
河狸先生：「它有時深達3至4米。實際上，我們不需要這樣深的水來建造我們的房子。但在冬天時，池塘的表面結冰，一層厚厚的冰形成在水面上。如果水的深度不足夠，結冰可向下進展，直至整個池塘凝固為冰。當然，在那個情況下，我們便不能在池塘裏活動。因此，我們盡量把池塘的深度增加。這樣，即使池塘的表面結了冰，池塘的底部仍然有水層存在，可供我們在其中活動和食覓。」
儀姆蘭：「您看，卡里姆 。河狸先生和河狸太太清楚地知道他們自己在做甚麼。如果我們要在湖中建造房子，這些細節我們可能完全沒有想到。但我們的朋友(河狸)會事前先計劃好怎樣做，然後依計劃行事。當然，這是安拉賜予牠們有這種天分，能考慮到這樣精密的細節，並教導牠們應該做些甚麼。」
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卡里姆再想到他的姐姐，正如您已經知道, 作為一位土木工程師。她受了多年的教育，經過艱苦的學習才成為工程師。卡里姆 還記得當天，他走進姐姐的她房間內，去看看她的功課。他在那個時候以前，一直以為她是在畫大廈、橋梁等圖像的。當他看了她的功課後，令他感到很驚奇，因為他完全看不懂那些是甚麼。她所做的是要求很高，並且是困難和複雜的。紙上有許多線和標示，他根本完全不能瞭解那些符號代表甚麼意思。他問他的姐姐那些是甚麼，當他獲悉屋宇是根據這些圖則而建成的，感到很愕然。
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直到那天，卡里姆 從未想到土木工程是這樣困難的。此外，他的姐姐告訴了他，她只是處理建築物設計方面的工作。跟著的發展進程，還需要工人的參與，使用各種各樣的工具和材料，才能完成整項工程。
卡里姆：「這是非常有趣的。您像濟笠 (Zainab) 一樣，根據事先的計劃來建造您的房子。您所做的每一件事展示了極大的智慧。我記得我的姐姐，經過多個小時艱辛的工作，才能完成那些複雜的計算...」
儀姆蘭 ：「您說得對。這也令我想起濟笠。但是，我們的小朋友，除了要做濟笠那部分的工作外，還要兼任作為工人那部分的艱苦工作。這也顯示了，安拉賜予牠們的非凡的技能。但是，小朋友，我們現在要回到營地去了。謝謝您解答了我們的問題，滿足了我們的好奇心。現在我們必須說再見了。」
卡里姆：「我也要向您道謝。我十分享受我們的會談。但我不要說再見。如果您不介意的話，我希望能時常來探望您。」
河狸先生和河狸太太：「再見，卡里姆。當然您可以隨時來探望我們。您也許有興趣來看看我們建成後的房子吧!再見！」
這些可愛的河狸所執行的工作，令卡里姆感到驚歎。現在他的問題被解答了，他要回到營地去，把從河狸那裏學會了的一切告訴大家。
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安拉創造了河狸 這樣，您跟卡里姆 一起學會了很多有關河狸的知識。正如您能看見的，感謝與生俱來的賜予， 卡里姆 的這些新朋友能設計房子，實際上，這是一項相當困難和複雜的工作。然後，他們用高度的技巧來執行這個艱巨的計劃。不像卡里姆 的姐姐，河狸沒有入學讀書，亦沒有經過多年的訓練。但他們確切地知道怎樣做，因為有一位至尊的主宰，教導牠們所有生存所需的技能。這是安拉，祂創造了一切，包括我們在內。 記著！河狸不能巧合地獲取建造水壩的技能。牠不能把牠的身體變成所需的形態。牠不能獨自發現建造水壩的最適當的形狀，以便它有足夠的力量應來承受水壓。並且，更加重要的，牠不能保證其他的河狸也擁有同樣的技能。
還有一點要更加注意的：如果缺少了其中一個牠們的特點，河狸便不能生存。例如，我們考慮一下牠們的牙齒。如果生在後面的牙齒，雖然沒有磨損，繼續像前面的門牙不斷地生長，它們會變得太大，會令上下顎產生壓力，以致牠的嘴巴不能如常活動。 在這種情況下，河狸怎樣啃咬樹幹和建造水壩？牠怎樣建造牠的房子？ 當然牠不能做任何這些事情。由於牠嘴巴的結構，牠甚至不能覓食，因此，牠最終會挨餓致死。 還有，除了牠的牙齒，還有許多其他器官，也是為執行這些工作而特別創造的。當在水下面時，有透明的眼皮來保護河狸的眼睛，並且有特殊性能的耳朵和鼻孔可防止水的進入。除了這些以外，河狸的後腳有蹼，更有一條扁平的尾巴，令牠能成為一位強勁的泳手。這些都是所有河狸與生俱來的有利特性。 您現在一定能瞭解，為甚麼卡里姆的小朋友使他大為驚歎了。 卡里姆 的小朋友，與生俱來就擁有這樣的身體結構、知識和技能，以便牠們能建造水壩。得到安拉的教導和啟發，所有河狸都能跟隨意旨，建造牠們的房子。這是全能的安拉，創造了這些生物，並給予牠們這些優越的技能。 安拉創造了所有生物，並賜與最適當的特性，使牠們能執行所需的工作。 安拉慈憫所有的生物。安拉在《古蘭經》說： 你們所當崇拜的，只是真主，除祂外，絕無應受崇拜的，祂是周知萬物的。 (古蘭經 20：98)
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